学校平行班和实验班是共用老师的.--误,童老师来了,请进,把门关一下。在外面站了一会儿的童谣大致摸清了事件的脉络,她关上门,隔绝外面的喧器和探究,打量屋子里一-对母女。妇女的面容有些刻薄,从她刚才的吵闹不难判断出她的剽悍。她的女儿低着头,五官清秀,内卷的中长发,小声了句”老师好强势的母亲,弱势的孩子。这一年里,童谣已经看过很多这样的组合了。“老师?这么年轻?”女人皱眉.“童老师是我们高三数学组的精英,她教的班级四班是实验班第-,七班是平行班第-.”主任赶紧给童谣戴高
女人脸色舒缓了点说“老师你好。“您好.“童谣走到桌边,拿起桌上的试卷,主任在qq.上就交代了她,是让她来分析试卷的一-或者说是来说服这个家长的。她先看了眼姓名,温雅,嗯,确实挺文雅的,原就读高中是念城一-中,高考610分.挺好的成绩,干嘛非要复读呢?她扫过试卷,时不时瞥向温雅,这个女生始终低着头,倒是她的母亲,急急忙忙地问:“怎么样?”“她的数学童谣合上卷子,本来想说“很一般”,但看了眼低头的温雅,犹豫-番,又临时改口,“今年很特殊,因为数学会改成全国卷,题型和重点都改了,她原先考的湖南卷,还没适应过来很正常。这张试卷的分数,是108分。
但妇女很欣喜“我就说嘛,我家孩子不止这水平!‘“她高考数学多少分?”110,她说是没发挥好,但她理综248,英语1400呢!得,那就是数学差。妇女仿佛把童谣当成了盟友,一个劲地诉说她带孩子有多累、付出了多少,童谣无奈,也只能顺着她点头.交流中,她发现妇女身后的温雅抬头看了她一眼,她朝女孩回以笑颜,但女孩又迅速低了回去,像游戏机里被打到的地鼠一样警觉。:七班也有很多优秀的学生,如果小雅在七班,我们老师肯定会特别关注她的,但如果在实验班,老师就可能顾不上来。“对对对,童老师说得太对了,”妇女点头,拍拍女儿的肩,‘就在七班读,怎么样?有的大人口中的“怎么样”不是说”你愿不愿意”,而是指“你听到没有”.看似征求同意,实单方面早已决
nb5e女孩的头缓缓垂下,幅度很小地点了点习惯了低头,也习惯了点头。主任松了口气,大家都
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顺着台阶下,事情就简单了:“那就这么定了。“nbse小雅,我们去给班主任打个招呼,”妇女对女儿说,问,“请向七班班主任在哪啊?童谣抿唇:“跟我来吧。走廊上,学生已经散去,女人想让女儿去跟童谣说说话,奈何女儿不敢,她便自己问:”童老师,她数学怎么才能考到13
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