新政策,我们也都知道这个政策的利弊,一旦这个政策开启,我们的份额可能还会下降,不是我们增长的慢,而是陈侯增长的太快了。”崔颢神色抑郁的传音给其他人,“我们要不缓一缓如何?”
政策是好政策,但这并不代表对于所有人都有好处,至少对于现在的世家而言,这个政策他们真有些顶不住压力了,社会资源的占有额,代表着绝对的话语权,以前他们占百分之七十以上,自然硬气,现在就算是想要对抗,也不知道怎么对抗了。
“不可能缓了,就算是缓,陈子川也会执行的。”郭照冷淡的声音传递过来,“我们缓不缓对他并不重要,他要做的事情,我们挡不住的,愿意提前公布只是给个面子,你们该不会真以为想拖就能拖住吧,可别敬酒不吃吃罚酒了。”
一群中老年人的面上明显流露出不悦的神色,但是郭照的话虽说难听,但郭照的话很有道理,陈曦提前半年从太常那边放出风声到现在,真就是给个面子,真要推行,没人能挡住的。
“第一个五年计划,义务教育强制推行有一定效果,初步完成了简化字和韵书的统一,国内音韵出现一定的趋向性,文字向简化体发展。”陈曦说完好的部分之后,开始提及目前发展缓慢的部分。
从一开始简化字和韵书陈曦就捧得很高,当然这个捧到高是为了避免有人阻拦,也为了之后能通行天下,本质上这俩东西陈曦就是拿来作为工具使用的。
秦始皇书同文可以说是天下创举,奠定了文化统一的基础,虽说因为时间不够长,没彻底解决音韵和字体的问题,但也至少留下了官话雅音和官面文书,保证了通行于中原的文字大体差距不大。
虽说异形字和通假字依旧大规模的出现,但正体已经明确,到东汉灵帝年间熹平石经的时候,官方又尝试正本清源。
可以说整个中原文化的文字和经典就是这么一次次的订正保证了主体的一致性,避免了文化上的分裂。
然而不管哪一次,都受限于读书人太少,无法全面铺开,而往后的发展基础的读书识字可以说是必须的,所以陈曦一次性将文字彻底订正,赶自己年轻,能推行数十年,本着三代人下去,彻底解决问题。
这才是一次性做好,福泽千年的手段,故而从一开始简雍就是工具人,字源和广韵是工具书,顺带字叫简体字,虽说简雍一再拒绝,你这么叫是将我吊起来打的节奏,但最后这字还是这么叫了。
解释为简单易懂,更容易学,但谁让简雍姓这个,而且是牵头搞得,所以很多时候难免想歪,不过也没人否定,毕竟简雍搞这个搞了好多年,带了很多大儒一起搞,才勉强搞定,叫简体也不算出格。
再加上陈曦大力推广,到现在新一代学
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