声说,“恩,赵校长说的也是。”
赵耿亮似乎又看到曙光一样,当即眼神里充满了光芒,笑道,“这就对了,年轻人吗,思想要活泼一点,别向那些老教师。经验虽然丰富,不过这思想却跟不上潮流。”赵耿亮指了指自己的脑袋,笑了笑,然后说,“张老师,你看我们学校,当然和你们学校在规模上确实是有一些差距的。不过在教学环境,以及师资力量上绝对不逊色于你们学校的。我们学校最注重的就是对教师理想大为支持,尽最大的可能为广大教师提供展示自己能力的平台。我们学校的办学目标就是首先要最大可能的支持老师。我一直就认为一个学校是否能够办的成功,完全取决于教学工作者,如果把学校比喻成一个巨人的话,那么广大的老师们就是主导这个巨人言行的灵魂。在这方面的工作力度所做的,我可以说我们学校比东平市任何的职业学校都要做的好。”
赵耿亮一番慷慨陈词,我自然知道他不惜浓墨重彩的渲染职教中心如何看中教师,其实归根结底还不是想吸引我的注意。照他说的意思,似乎任何一个到他们学校的老师都成了领导了。自然这是不可信的,不过是赵耿亮的广告词,俗话说,别信广告,看疗效。我是懒得去深究他说的可靠性,关键是我对指教中心根本就没有兴趣。我随便敷衍了几句。
赵耿亮又问我,“张老师,我听说你刚来学校的时候在工作上不是很顺利吧,在工作上受到了很多不公平的待遇。”
妈的,他也不知道是听谁说的,我慌忙说,“没有,怎么会呢。我们校长对我挺好的。”
赵耿亮俨然是不太相信,微微点点头,说,“哦,是吗?”
为了让他深信我是不会跳槽的,就算他开出再怎么诱人的条件。我给他大谈了我们学校如何如何的工作环境好,人们相处融洽,校领导对我们每一个教学工作者都是体察入微,关怀备至。让他知道我对我们学校没任何的厌恶。跳槽这种事情对从职者而言说来也是一件在普通不过的事情。但是对我们学校这种半事业的而且和官场关系密切的行政单位而言,却是要慎重的。本身它具备官场的一些重要特点。而官场本身就是一个很复杂的地方。不管你再怎么跳,就是跳不出这个圈子。而且很多关系上都有着千丝万缕的联系。想一想,一旦我现在跳槽的到职教中心,我或许可以得到很好的待遇,但是我的事业前途或许就会终止在这个学校里。申琳是什么人,和劳动局,教育局关系密切。她或许只要一句话,那么我所能享受的一些同等待遇或许就会减少或者没有。人家能找出一个合适的理由让你哑巴吃黄连,有苦难言。
这时申琳出来了,叫了我一声。赵耿亮随即站
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